维护维新变法　主张教育救国

面对帝国主义加紧侵略、民族危机日益严重的形势，大竹地主阶级知识分子中的一些爱国人士，接受了资产阶级改良“维新变法”的主张。他们深感只有国家富强起来，才抵御处侮，国家要富强就必须“以教化为本”，首先振兴教育。道光二十三年（1843）年，为了广设书院，培育人才，在县城南较场侧（今大竹中学所在地）创建了凤鸣书院，与原振文书院隔河相对。光绪二十七年，大竹知县杨锡澍拨白银千两专门派人到上海买书。其中包括＜世界军政全书＞、＜万国公法＞、＜西学富强丛书＞、＜西学军政全书＞，等内容涉及西方政治、军事、经济、文化的书籍，并设立藏书楼于凤鸣书院。杨锡澍在一篇文章中，严厉的抨击了旧文人为了“猎取科名”而将“毕生有用之精神，消磨于研习八股文之中”。他主张学习“海外列帮天文、地理、政治、帮交、农工制造、格致、测算诸学”，积极宣传“中学为体，西学为用”的思想。从此，西学传入大竹，书院也增加了新学课程。光绪二十八年（1902年），大竹县开始设立邮政代办所，开拓了信息渠道。接着，一批有维新思想的知识分子，也先后考取官费留学日本及欧美各国，实地学习外国的文化教育和科学技术。
陈步武与放民会

    大竹县主张维新变法的人物中，陈步武是最有代表性。陈步武（1858－1929）字文甫，大竹县竹阳镇人。清光绪二十年（1894年），考中举人。因不满清政府的黑暗现实，不愿作官，回乡讲学，曾任凤鸣书院讲席，后升山长。人拥护康有为、梁启超的维新变法，满腔义愤地声讨帝国主义列强侵入我国土，掠夺我财富，蹂躏我人民，侵夺我主权的滔天罪行。他主张以教育强国，认为国家是人民所集而成，“欲强国，必先强民”，非学堂教育不可。他提倡中西结合，“以先正学说植基，以欧美科学致用”，培养“道德完备”、“智育开敏”、“身体健全”的全面发展的通用人才，可以“卫桑梓、捍国家”。光绪三十年，陈步武组织放足，呼吁兴办女子学校。他强调指出，女子具血“文明之智识”，有利于“家庭之教”、“胎养之教”，认为这是教育的“本中之本”。清朝变法，改革学制，诏会“停科举、兴学堂“之后，陈步武首任高维后，又成立教育讲习所及星期研究会，创办大竹中学和澄源女校，在城乡设立小学88所，并组织刊发各级学校教授管理详细规则，刻印教科书，设立售书。他还鼓励荐举优秀学生到全国各深造，赴日本、欧美留学，为大竹县教育事业奠定了普及提高的基础。

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